中国教师

2025, No.386(07) 102-104

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

家园共育视角下幼儿绘本阅读的开展策略

李秀芝

摘要(Abstract):

幼儿园和家庭是影响幼儿发展的重要主体,家园共育有助于为幼儿提供全面、和谐的教育环境。在家园共育背景下,开展幼儿绘本阅读,幼儿园和家长要共同为幼儿绘本阅读创设良好的物质和精神环境,共同制订并执行幼儿绘本阅读的合作计划,以家园互动提升家长科学指导幼儿绘本阅读的水平,从而激发幼儿的早期阅读兴趣,助力幼儿全面发展。

关键词(KeyWords): 家园共育;幼儿绘本阅读;幼儿教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李秀芝

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享