何铁勇

• 1:浙江省诸暨市店口镇中心学校

摘要(Abstract)：

<正>在新时代劳动教育改革的浪潮中，浙江省嵊州市教育体育局教研室应西芳老师以其深厚的理论积淀与鲜活的实践探索，成为区域劳动教育转型的先行者，逐步构建了“真实情境下的劳动实践样态”。她的教学思想系统阐释了劳动教育从“技术训练”向“生命成长”转型的路径；其课例则通过“树”这一自然载体，生动诠释了劳动教育如何从单一课堂走向跨学科、长周期的项目化实践。这两项成果互为表里，共同勾勒出劳动教育在真实情境中扎根与破局的实践图景。应西芳老师的探索为破解当前劳动教育面临的诸多挑战提供了重要启示—将劳动教育嵌入校园生活、学科知识与社会文化的多维场域，让学生在真实问题的解决中实现素养的全面提升，并展现了劳动教育样态转型的实践路径与育人价值。

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作者(Author): 何铁勇

参考文献(References)：

• [1]中华人民共和国教育部.义务教育劳动课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022.
• [2]何铁勇.“生活根·实践魂”教学主张的提炼与实践[J].现代中小学教育，2020,36(5):29-33.