以学为中心的音乐教学策略寻绎
王雄云
摘要(Abstract):
“双新”背景下义务教育课程改革大力推进,音乐课堂教学发生巨大转变。本文聚焦小学音乐教学,通过调查分析教学现状、存在的问题及原因,提出了以学为中心的音乐教学策略。从实践中探索以基本知识与技能落实、基本音乐活动经验积累、基本音乐情感体验共生为导向,以音乐课堂教学“五式”学习活动为载体,以实现音乐学习关键能力、必备品格、价值观念发展为目标的音乐教学策略,以求真正把准新课程改革的脉搏,促进学生本体发展和教学实践改革。
关键词(KeyWords): 音乐教学;核心素养;以学为中心;策略寻绎
基金项目(Foundation):
作者(Author): 王雄云